关于进一步加强中小学心理健康教育的建议

州政协委员、州委办公室三级调研员刀登反映：近年来，因青少年心理健康问题而引发的暴力事件、伤害事件让人触目惊心，青少年心理健康教育问题成为一个需要普遍重视的问题。虽然我州中小学心理健康教育工作整体发展比较良好，部分学校也做了一些很好的探索与实践，但从全州范围来看，目前这项工作还有待进一步完善，部分中小学受教育观念和客观条件等的制约，还没有开展起这项教育工作。

为促进青少年身心健康成长，积极引导青少年正确认识、解决学习、生活中面临的各种困惑和挫折，有效预防发生极端行为，加强中小学心理健康教育尤为重要。为此，建议：      

一、加强中小学校心理健康教育建设力度。一是将中小校心理健康教育纳入学校日常教学计划，全面开设心理健康教育课程，结合学生实际，讲授心理健康方面的知识和技能，让学生掌握一定的心理健康知识，学会自我调节心态，正确处理自身在学习、生活中面临的困惑和挫折等。二是建立一支专兼职心理健康教育师资队伍。有条件的学校应设立学校心理咨询室，配备专业的心理健康辅导教师。其他学校应建立有一定心理健康教育辅导素质和能力的教师兼职担任心理健康教育科任教师制度。

二、加强学校教师培训力度。中小学校要将心理健康教育纳入教师日常业务培训计划，全面普及心理健康教育基本知识，全面提高教师综合素质，自觉把心理健康教育融入到日常教学之中。

三、加大对学校心理健康教育的督导力度。教育主管部门要强化对中小学心理健康教育的指导督促，切实把各项工作部署落实到基层一线，防止心理健康教育边缘化、虚化弱化。

四、积极营造良好的育人环境。学校要加强与学生家长的沟通联系，引导家长树立正确教育观念，正确处理好学生学习、生活中的心理问题。同时，要加强与群团组织等的联系合作，充分利用各种社会资源，开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动，促进青少年健康成长。